暑假到了,家长可能会给孩子安排网课,孩子们可能会玩电子游戏来放松,这些都会导致长期使用电子产品。


7月13日国家卫生健康委员会举办的新闻发布会上,全国防盲技术指导组组长、中华预防医学会公共卫生眼科学分会主任委员王宁利介绍,这个问题每年假期都会碰到,“我们观察过,一个假期过去了,小孩子远视力下降了,近视眼的度数增加了,这个在暑期值得我们关注。”


不同阶段

儿童眼健康筛查的侧重点不同


国家卫生健康委妇幼司副司长沈海屏表示,在婴儿期、幼儿期、学龄前期,眼保健的重点各有侧重。


婴儿期(1岁以内):眼保健主要是筛查儿童有没有先天性致盲性疾病。


比如早产儿,容易发生可致盲的早产儿视网膜病变,在早产儿中发病率占10-20%,是导致儿童盲的首要疾病。因此早产儿出生后都要立即接受相关筛查。婴儿期还应该筛查先天性白内障,这个病的发病率大概在4‰,约占新生儿致盲性眼病的30%。对先天性致盲性眼病进行早筛查、早诊断,可以避免视力残疾或者致盲,避免终生遗憾。


幼儿期(1-3岁):眼保健的重点是筛查斜视、弱视等相关眼病。


斜视患病率在3%,斜视不仅影响孩子的外观,还会导致弱视,影响儿童的立体视形成,影响成年后的职业选择。弱视的发生是由于孩子的眼睛处于视觉发育期内,单眼斜视、严重的远视、近视、散光,还有两眼的屈光度数相差太大,这些因素都会引起视力发育障碍,导致儿童视力低下。即使配戴眼镜这些孩子的视力都不能达到正常值。弱视患病率也比较高在1%-5%,很多弱视儿童没有特殊的异常表现,常常会被忽视,所以需要通过定期医学检查才能发现。弱视是可以治愈或者改善的,年龄越小治疗效果越好,6岁以后比较难矫正。所以说斜视和弱视都需要早筛、早诊、早治。


学龄前期(4-6岁):眼保健的重点是了解儿童视力和屈光状态,进行近视防控。


我们都知道新生儿的眼睛逐步发育,刚刚出生的时候眼球是很小、眼轴也较短,双眼处于生理性远视,我们称之为“远视储备量”,随着孩子生长发育,儿童的眼球逐渐长大,生理性远视也逐渐趋向正视。正视后,如果眼球继续增长,眼轴过长就会发展为近视。所以,学龄前儿童防控近视的重点是防止远视储备量过早过快消耗。利用医学仪器,可以检测到儿童的远视储备量,可以预估6岁以前儿童是不是有发生近视的可能,可以为预防近视发生作很好的基础性工作。



国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院眼科主任李莉:


一般在3岁时,如果有175度到200度的远视属于正常。

如果在6岁还有125到150度的远视,

8岁有75度到100度的远视。


这样就可以延缓孩子出现近视甚至不出现近视,可以明显降低近视发生率,同时也可以使发生高度远视的机率大大下降。


所以说在不同阶段,儿童眼健康筛查的侧重点是不一样的。


暑期如何保证用眼健康?

 这些用眼常识家长和孩子都该了解 


如何预防近视?


1、建议低龄儿童由家长给孩子读绘本,3岁以下的儿童尽量不要使用电子产品。


2、3-6岁儿童非要使用电子产品的话,一定要控制使用时间,减少近距离用眼时间,6岁以下每次不超过15分钟。


3、学龄儿童要牢记“20,20,20”这个用眼规则,让孩子们能够保留更多的远视储备量,延缓他们出现近视的年龄,减少近视的出现。



“20,20,20”护眼口诀:使用电子产品20分钟,向20英尺(6米)外,远眺不少于20秒。


此外,关于暑期儿童青少年用眼健康,王宁利还介绍了三个可操作的方法


1、把“近”变成“远”,多远看少近看。


2、把“静”变成“动”。


3、把网络游戏变成户外游戏。


通过这样的方法,让眼睛在整个学期长期近距离工作的压力下,在这40天的时间能够得到很好的放松。这样开学以后,小孩子的远视力会增加,近视度数不会增加。


给家长的提醒:在平时上学期间没有时间给孩子做眼睛的检查,尤其是12岁以下的孩子要做屈光不正的检查,要做散瞳检查,利用这个假期,好好把孩子的眼睛查一查,这个时间是完全可以利用的。放假一开始到医院去,做好充分的散瞳准备,大概两到三周完成这样一个工作。当然了,接近高度近视的或者已经高度近视的,利用这个期间一定要很好的到医院做全面眼科检查。把暑期用起来,给我们的眼睛放个假,这是我们对家长的要求,更重要的是对孩子也有这个要求。


来源:国家卫健委

整理:渔歌医疗

封面图来源:Hannah Nelson © Pexels


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